西建大实字〔2019〕1号

2019年实验室与设备管理处的工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习和贯彻党的十九大精神、全国全省教育大会精神，聚焦学校中心任务，紧紧围绕“一流学科”和“一流专业”建设，从广度和深度上深入推进实验室资源开放共享，统筹推进中心项目与平台建设，不断提高仪器设备配置、使用和处置等环节规范化、科学化、精细化管理水平，健全完善实验技术队伍评价激励导向机制，多措并举夯实筑牢实验室安全基础，蹄疾步稳推进实验室与设备管理工作开创新局面。

一、强化组织实施保障，切实加强党的政治建设

1．全面贯彻落实上级决策部署。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极落实全国全省教育大会部署，遵循教育规律，落实立德树人根本任务；持续开展“讲政治、敢担当、转作风”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化；继续开展形式主义、官僚主义自查自纠和整治，强化廉政风险防控；找准结合点，努力把学习教育成果转化为推进实验室与设备管理工作的不竭动力和具体措施，为实现处室工作高水平开展、高质量推进提供坚强组织保障。

二、深化实验资源开放共享，强化支撑保障作用

2．深入推进实验资源开放共享。一是完善开放实验项目的申报审核、过程监管、成果认定等质量保障措施，积极扩大教师科研项目和实验室自设项目的开放量和覆盖面，探索建立开放共享质量评价标准和长效实施机制，以师生获得感为衡量标准，在开放的广度和深度上持续发力，为创新创业提供有效保障和支撑。二是通过总结推广典型经验、表彰奖励先进等举措“立标杆、树典型”，持续调动各方参与积极性，以点带面、全员参与、全面开花。三是核定、发布并实施大型贵重仪器设备技术服务收费标准，积极盘活存量、用好增量。四是出台实验室开放基金管理办法，用好开放基金，有效推进实验室开放和仪器设备技术服务。五是继续实施实验室开放共享和技术服务绩效动态通报制度。

3．强化信息化管理平台支撑。以“项目多、资源好、方便用、收获大”为方向，在提升开放项目资源数量和质量的同时，进一步加大宣传力度，充分利用处室“一系统一公号两平台”等信息媒介，及时推送开放共享的相关政策信息，积极扩大开放共享的受众面。以师生使用需求为导向，进一步完善优化信息化平台功能，强化实施的“方便、快捷、高效”。同时，运用信息平台，及时分析学校仪器设备类资产状况，协助相关部门完成各类数据上报，并提供相关决策依据。

三、统筹中心项目与平台建设，优化实验室发展布局

4．积极打造校综合性工程训练平台。按照学校统一部署，积极稳妥推进草堂校区工程训练中心、机械基础和电工电子实验中心的管理体制和运行机制改革，做好中心的定位设计、发展规划和运行方案，探索打造集实验教学、创新创业、科研训练、人员培训、示范辐射等为一体的校综合性工程训练平台，切实提高对学校人才培养、创新创业、社会服务等工作的支撑促进作用。

5．持续做好实验教学中心内涵提升。一是以国家级实验教学示范中心年度评估为基础，支持土木、环境、冶金、材料等实验中心特色发展，协调解决中心发展中的突出问题，确保国家定期评估取得好成绩。二是优化完善考核办法，创新改进评估程序，加大实验教学和人才培养所占比重，进一步做好结果运用和激励督促。三是坚持分类指导和持续改进，以示范中心内涵建设为抓手，久久为功，不断提高全校实验教学中心整体发展水平。

6．大力加强虚拟仿真“金课”建设。一是根据国家规划，对接“一流专业”建设，以建筑、土木类专业为重点，材料类、矿业类、电气类、经济管理类等专业为培育，通过经费支持、制度激励等引导学院、专业、实验室和公司等主体的联合研发，积极组织申报2019-2020年国家、省级、校级虚拟仿真实验教学项目，力争实现再突破。二是以现有国家、省级、校级虚拟仿真项目为依托，加强资源整合，强化共建共享，加快推进校级虚拟仿真实验教学平台建设，加快推进项目“走进课堂”、落地应用，努力建设一批高质量的虚拟仿真“金课”。

7．积极推进校级分析测试中心建设进度。进一步完善中心建设方案，优化场地安排，完成中心建设选址，做好相关人员配备，力争早日实质性启动校级分析测试中心平台应用。制定完善首批拟购置仪器设备技术参数，细化中心设备配置方案。

8．有序推进草堂校区实验室发展建设。积极协助新建学院做好草堂校区实验室发展规划和建设方案。协同完成机电学院、信控学院综合楼实验仪器设备的搬迁入驻，并尽快投入使用。协调加快雕塑与摄影实验中心建设进度。加强草堂校区计算与语言中心的日常监管，确保计算机与语言教学任务的正常有序运行。

四、加强规范化制度建设，优化设备配置处置与管理

9．提高设备的科学管理和处置效益。一是出台实施仪器设备配置、使用和处置等文件制度，提升仪器设备全生命周期科学化、规范化管理水平。二是完成2018年度仪器设备处置的后续工作，做好2019年度仪器设备处置工作，及时跟踪政策变化，完善简化程序，引导加强仪器设备的调剂再利用。

10．做好设备的配置自制和车改工作。一是做好2019年本科教学仪器设备经费使用项目遴选工作，加大对新办专业、综合性实验平台及公共基础平台的支持力度。配合做好相关专业认证的实验室仪器设备配置工作。二是围绕综合性、创新性实验项目，组织自制实验教学设备研发立项及已立项目的检查验收，规范并鼓励教学设备的研发、制造、改造，努力培育一批“性能好、有专利、能推广”的自制设备。做好参加2020年全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛准备。三是精心组织好学科平台建设设备的立项、采购、验收工作。四是协助学校车改办按期完成车改相关工作，对车改涉及车辆分门别类，注重发挥车辆使用效益，推动车辆资产剥离，理顺学校车辆管理体制。

五、激发实验技术队伍活力，提升实验教学质量

11．健全实验技术人员考核评价机制。出台实施《实验技术人员专业技术职务评审办法》、《2019-2022聘期实验技术岗位聘用与管理实施办法》；做好2019-2022聘期实验技术岗位聘用工作，推动完善科学有效的考核评价机制。协同做好实验技术人员的考察引进，推进实验技术队伍的健康可持续发展；组织开展业务培训，鼓励对外交流学习，不断提升队伍整体质量。

12．组织开展实验教学竞赛活动。协同相关部门，组织开展实验技术人员实验教学技能竞赛活动，努力提高实验技术人员以本为本、投身教学的积极性，促进实验技术人员不断改革实验教学方式，切实提高实验教学质量和教学效果。

六、规范安全质量标准，夯实实验室安全管控责任

13．多措并举夯实实验室安全基础。一是认真落实《教育部办公厅关于进一步加强高校教学实验室安全检查工作的通知》、《陕西高校实验室安全检查实施方案》，加强实验室危险源的辨识和监管，实行实验室风险评价分类分级管理。二是组织第二届“实验室安全文化周”活动，加强实验室安全宣传教育，使实验室安全意识入脑入心入行。三是推行应用“实验室化学品综合管理系统”，实现化学试剂、材料耗材“来源可控、去向可查、责任可究”的全生命周期管理。四是做好实验室安全知识学习考试平台的优化升级，持续加强实验室安全准入和教育培训。五是联合有关单位制定研究生实验和科研项目实验过程安全管理办法，落实各环节安全责任和管控措施。

七、注重调查研究，提升精准服务水平

14．全面提升工作效率和服务水平。一是围绕学校中心工作，主动对接相关学院，深入走访实验室和实验教学一线，切实解决有关实验室建设发展中的难题，提高政策服务的精准度、有效性。二是优化简化招标建账等业务流程，以为师生当好“店小二”的精神提供“最多跑一次”的高效服务，改进工作方式方法，提高办事效率和服务水平，不断提高师生对实验室与设备管理工作的满意度。

附件：实验室与设备管理处2019年工作进度安排表

实验室与设备管理处

2019年3月11日