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西安建筑科技大学仪器设备验收公告
时间:2021-06-16    浏览次数:

    学校验收(招采)小组拟定于2021年6月21日对以下设备进行现场验收,情况如下:


微机控制电子万能试验机

一、仪器设备名称:

1. 微机控制电子万能试验机

2. 光固化3D打印机

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

三、仪器设备功能:

1. 进行拉伸试验、压缩试验、弯曲试验、剥离一撕裂试验

2.进行三维模型的设计和打印等

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

1. 万能试验机:主要用于金属、非金属材料等力学性能(拉伸、压缩等)试验

2. 光固化3D打印机:主要用于力学试验试件的三维打印等

五、仪器设备操作规程:

微机控制万能试验机:

1.使用前阅读所有手册、确定上锁位置、了解系统紧急停止按钮的位置、确保线缆连接正确。使用人员保证穿戴适宜、清空可燃液体。

2.请勿允许没有经验的、未经过培训或学习过高性能电子机械设备固有危险的人员、以及没有经验、未经培训或学习过实际操作的人员操作本系统。

3. 请不要使安全装置或安全功能失效(包括限位开关、防尘帘或接近开关)。

4. 请在未佩戴合适安全用具时不要操作本系统(比如:听力保护、工作手套、护目用具等)。

5. 请勿使用可燃的、易燃的、有压力的或者易爆的试样。

6. 在试样安装过程中请尽量使用钳子或相似的工具夹持试样。

7.请勿以人为试验对象或出于任何目的允许人骑在试样或者系统上,除非系统是为人定制的且所有相关安全条件严格执行的情况下。

8.请勿更改系统,或者使用非美特斯的零部件更换系统的零部件,或者使用不能满足美特斯产品规格的部件对设备进行维修请勿在易爆环境中操作系统。

9.请勿在试验过程中对人员进出未受限制的区域操作本系统。

光固化3D打印机:

1.操作者在上岗操作前必须经过培训,必须熟悉设备的结构、性能和工作原理,熟悉设备基本操作和基本配置情况,合格后方可上岗。

2.操作者在上岗操作前必须穿戴好劳动防护用品。

3.班前检查上一班次设备交接班记录。

4.开机前要保证打印机放置平稳,电源接通可靠。

5.打印机上不能放置其他物品,以免损伤打印机,发生事故。

6.加工过程中请勿频繁打开成型室门,禁止将头、手或身体其他部位伸入成型室内。


基于客户需求的住房租购决策虚拟仿真实验

一、仪器设备名称:基于客户需求的住房租购决策虚拟仿真实验

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

三、仪器设备功能:

《基于客户需求的住房租购决策虚拟仿真实验》以“租购并举”政策为背景,针对政策重点帮扶人群的典型需求,营造房地产企业的咨询工作场景,使学生在实验中体验真实执业过程,完成需求分析、数据获取、住房价格评估、租购方式决策等工作,在实验中引导学生领会国家政策,培养需求分析能力、估价能力及初步的科研能力。

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

该实验服务于《工程经济学》《房地产开发与经营》《房地产估价》《城市与房地产经济学》等课程的实验教学。

五、仪器设备操作规程:

登录实验网址:

http://121.196.15.100/page2020/houseRentBuy/index.html

按照提示进行实验操作。


锂离子电池组装与测试系统设备

一、仪器设备名称:

(1)双工位超级净化手套箱及气体净化系统

(2)恒温恒湿箱

(3)小型电动纽扣电池封装机

(4)电池测试系统

(5)电动轧机

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

        (1)双工位超级净化手套箱及气体净化系统

        (2)恒温恒湿箱

        (3)小型电动纽扣电池封装机

        4)电池测试系统

 (5)电动轧机

三、仪器设备功能:

1、密闭循环

手套箱内的惰性气体经循环风机和净化器密闭循环,不断地除水除氧。

2、自动控制再生

除水除氧材料可以再生,再生过程由程序控制。

3、自动清洗

手套箱内的气氛置换通过自动控制的清洗阀门完成。

4、箱体压力控制

压力控制:控制箱体、过渡舱的压力,箱体工作压力+/-10mbar内可以自由设定,超出+/-12mbar系统自动保护。

5、真空泵自动控制

真空泵要求在系统需要时自动开启。

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

在化学反应以及实验样品的处理中,有些物质对氧及水都十分敏感,在普通自然环境下无法进行。运用手套箱可使这类物质在相对无氧、无水的惰性气体环境下反应和测试。 广泛应用于:锂离子电池及材料、半导体、薄膜制备、纳米材料、催化剂、超级电容、特种灯、激光焊接、钎焊、钛合金焊接等。

五、仪器设备操作规程:

(1)开机

1、打开主电源开关(红色);

2、打开工作气减压阀(主阀门开到最大15秒后,副阀门开到0.4~0.6Mpa);

3、启动分析仪(氧指标在水指标降到200ppm以下时开始显示,确定水氧均小于200ppm方可开循环,否则需清洗至200ppm以下再开循环);

4、启动循环(水氧值<200ppm);

5、启动冷水机(没有请忽略);

6、将箱体压力设置为+1~+6mbar。

(2)物品放入手套箱

1、给过渡舱补气,补气结束后关闭;

2、打开外舱门、将物品放入舱内、关闭外舱门;

3、抽气、补气各三次(液晶屏、密闭瓶子等不能抽太大负压的,可酌情减少抽气时间,增加抽气次数);

4、打开内舱门,取出物品;

5、关闭内舱门,抽至负压状态后,放置待用。

(3)物品取出手套箱

1.给过渡舱补气,补气结束后关闭;

2、打开内舱门(注意:打开前先确保舱内气氛为纯净,无法确定,需先抽气、补气三次,使其纯净);

3、把物品放入舱内、关闭内舱门;

4、打开外舱门,取出物品;

5、关闭外舱,抽补三次,抽至负压状态后,放置待用。

(4)关机

1.关闭水氧分析仪;

2.关闭循环;

3.关闭真空泵;

4.关闭冷水机;

5.箱压补气至0mbar;

6.关闭工作气压阀主阀;

7.关闭电源开关。

        注:日常维护

        1.操作手套箱后及时填写使用记录,包括“使用人、水氧值、如何操作”;

        2.手套箱更换气瓶时,压力设置为默认值±4mbar;

        3.日常工作压力以操作舒适度来设定,较长时间不使用时,压力设置为1-6mbar;

        4.定期检查手套磨损情况,检查真空泵油位(在上下游标线之间),适当添加泵油;

        5.2-3个月清洗一次水探头,以保证探测准确(也需根据不同用户箱内环境实际情况而参考);

        6.如在手套箱内经常使用有机溶剂,请定期更换有机溶剂吸附材料,最迟不超过1年;

        7.定期更换滤芯,最迟不超过2年;

        8.根据您手套箱使用实际情况决定更换真空泵油周期,如泵油发黑,发黄,泵油内有水或者较多有机溶剂。泵油更换周期最迟不要超过2年;

        9.若实验中不可避免暴露大量有机溶剂,需停止循环做实验,实验结束后,先清洗,再开循环;

        10.箱内环境为有毒或有害气体时,需将真空泵出气口、再生气排气口和清洗阀排气口用排气管排到室外(不允许排到室外的需先做废气处理)。


气氛箱式炉

一、仪器设备名称:气氛箱式炉

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

三、仪器设备功能:

温度范围:<1750度;

可抽真空和通保护气氛。

具备热重功能。

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

可在粗真空、保护气氛的条件下对合金、矿物进行焙烧。

可以服务《冶金开放性实验》

五、仪器设备操作规程:

1、打开机箱电源,打开电脑软件。

2、调整控温表程序,填写软件中的信息。

3、放入样品,关上炉盖。检查气密性。

4、开始升温。待升温结束之后关闭控温表运行程序,机箱电源。

5、拷贝软件中的数据,关闭系统。


炉渣物性测定系统

一、仪器设备名称:炉渣物性测定系统

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

三、仪器设备功能:

温度范围:<1600度;

通保护气氛。

测试高温炉渣的粘度、导电性。

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

可在保护气氛的条件下对高温炉渣的粘度、导电性进行测量。

可以服务《冶金工程专业实验》《冶金开放性实验》

五、仪器设备操作规程:

1、打开机箱电源,打开电脑软件。

2、调整控温表程序,填写软件中的信息。

3、打开冷却水。

4、对测头进行标定。

5、放入样品,盖上保护砖,通入气体。

6、开始升温。等保温开始之后进行测试。

7、测量熔渣的液面高度,设定数据。

8、下入测头,开启测量模式,软件记录数据。

9、测试结束之后,拉起测头,盖上保护砖。

10、关闭测试仪。


微量热永动仪(MST)

一、仪器设备名称:微量热永动仪(MST)

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

三、仪器设备功能:

直接在生物溶液环境中测量任何(生物)分子间亲和力(Kd, 解离常数) 、化学计量学并确定生物分子结合位点的数目、结合能量学ΔG (自由能 )、ΔH (焓) 和ΔS (熵)、直接测量或是在竞争性实验中研究抑制物亲和力Ki。

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

1. 生物大分子如蛋白、核酸的结构生物学研究,包括结合位点数目、亲和力、结合能量学等参数;

2. 基于结构的药物筛选,并为药物分子设计提供重要指导信息;

3. 细胞信号通路中的调控网络关系,解析网络上下游关系;

4.膜蛋白如GPCR、离子通道蛋白、转运蛋白等与配体分子的相互作用研究,探索重要疾病的新靶点;

5.化学生物学研究中蛋白与小分子药物的相互作用研究,尤其是在细胞裂解液等近似生物体内条件下的测定等;

五、仪器设备操作规程:

1、打开仪器

2、标记待测液和系列稀释液的混合

3、毛细管吸液

4、毛细管装盘

5、将毛细管托盘插入仪器卡槽待测

6、开始测量


OR专业教学网络平台

一、仪器设备名称:OR专业教学网络平台

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

三、仪器设备功能:

设计课网络开放教学及资源共享云服务平台,是基于云计算环境下的“互联网+建筑教育”教学模式下,适用于以图纸为主的建筑设计类专业网络教学,涵盖本科生、研究生培养全过程,有效解决了以往设计作业纸质存储管理的诸多不足,大大提升本科、研究生专业课程教学管理效益和水平。

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

OR专业教学网络平台,适用于建筑学、城乡规划学、风景园林学本、硕、博人才培养,支撑三个一级学科建设,实现本-硕-博阶段设计作业全过程管理,从下达设计任务,到开题报告、实习实践报告、中期成果及最终成果等环节进行网络评图、批阅、评审的全过程监管,实现师生互动、公开评图、分享交流,有效解决以往图纸化作业管理不足,优化教学管理。

五、仪器设备操作规程:有专业的使用手册可共享,OR专业教学网络平台由专门人员操作维护。


微机控制电液伺服压剪试验机 (改造)

一、仪器设备名称:微机控制电液伺服压剪试验机 (改造)

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

三、仪器设备功能:

微机控制电液伺服竖向加力(20000kN),水平向加力(±3000 kN)和转角加力。

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

1、进行结构构件的压力、剪切、弯曲、扭转试验;

2、进行橡胶垫的剪切试验。

五、仪器设备操作规程:

1.合上外部总电源开关,打开设备电源开关。

2.启动计算机,进入程序。预热10分钟。

3.观察试验力、位移显示值是否正常。

4. 手动控制油缸下降,将小车移出。

5.放置试样,注意试样要尽量放置在中心位置。

6.将小车移动到试验位置,然后油缸上升直到下压板脱离导轨。

7.调整上横梁位置,距离接触试样5mm左右。

8. 根据试验要求,选择试验类型,填写试验参数。

9. 将试验力、位移值清零。

10. 开始试验。时刻监控试验状态,出现意外及时停止试验。

11. 试验结束,进行数据处理。

12. 试验完成,将油缸下降,小车移出,取下试样。

13. 关闭设备电源。最后退出程序,关闭微机。

14. 出现非正常状态,及时关闭油泵。



气流组织环境气候室、热舒适性环境气候室

一、仪器设备名称:气流组织环境气候室、热舒适性环境气候室

二、仪器设备照片(斜45°全景图):

气流组织环境气候室

热舒适性气候室


三、仪器设备功能:

气流组织环境气候室:通过特殊设计实现:地板送风、置换送风、混合送风、墙壁贴附送风、柱子贴附通风、层式通风、新风加主动式冷梁送风、IAJS送风、PV个性化送风等不同送风模式,以及“地板供冷/供热+PV+局部辐射供冷/供暖+混合送风”等不同供冷供暖方式,侧墙上送、回风口位置可调。

热舒适性气候室:采用全面孔板送风、顶送下回,采用一次回风式空气处理机组处理后可使舱内保持不同热舒适研究所需的温湿度风速等参数;四面墙壁上安装有加热式热辐射板,可以开展热辐射下的热舒适性研究等。

四、仪器设备用途及所服务实验项目:

气流组织气候室主要用于各类与气流组织相关的实验研究;热舒适性气候室主要用于各类与人体热舒适相关的实验研究。

五、仪器设备操作规程:

1. 开总电源开关(打开后能观察到相对湿度、加热温控仪点亮),确保制冷电箱右上角红色船开关位于中间“停”位置后,开“制冷”旋钮开关(打开后能观察到制冷电控箱上仪表有温度数字显示)

2.设置温度,相对湿度值;

        3.开风路:A.先开对应所需气流组织的风阀(按风阀组合表);B.再开气仓内确保送风口、回风口所需位置开启

       4.开风机旋钮(在“风机调速箱”上点“RUN”),开回风机旋钮(在“风机调速箱”上调回风机旋钮大小);

        5.在“总控箱”上,开“加湿”、“加热”旋钮,再按下“制冷电控箱”船开关到“自动”。

对于气候组织气候室,在调节送风模式时还需调节相应阀门,如:

混合通风(东边气流组织气候室):

① 29开、12开、8开;26开、25开、24开;3.22开、11开(顶送,南面墙及北面墙下部回风);

② 29开、12开、8开;26开、25开、24开(顶送,南面墙下部回风);

③ 29开、12开、8开;22开、11开、24开(顶送,北面墙下部回风);

④ 29开、12开、9开;26开、25开、24开(侧上送,南面墙下部回风);

⑤ 29开、12开、9开;22开、11开、24开(侧上送,北面墙下部回风);

⑥ 29开、12开、9开;26开、25开、24开;22开、11开(侧上送,南面墙及北面墙下部回风);



欢迎有兴趣或对该仪器设备有需求的老师联系我处报名并一同参与验收工作。感谢您对学校仪器设备管理工作的支持!













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